Kürzlich führten Wang Yi, Sekretär der zweiten Parteiabteilung der Fakultät, und Zhao Xianghua, Leiter der Ausbildungsabteilung der Graduiertenschule, auf Einladung der Fakultät für Maschinenbau und Elektrotechnik des Zhongkai Agricultural Engineering College einige Lehrer der College und 10 Postgraduierte des Jahrgangs 2020 für Agrartechnik und Informationstechnologie sowie 120 Studierende des Jahrgangs 2020 für Maschinenbau und Elektrotechnik zu Besuch und Austausch mit unserem Unternehmen.
Basierend auf dem Konzept „komplementäre Vorteile, realistische und innovative, menschenorientierte und gemeinsame Entwicklung“ war das Unternehmen aktiver Gastgeber dieser Veranstaltung.
Herr. Zou Chunya, der Präsident, begrüßte zunächst die Leiter und Studenten des Zhongkai Agricultural Engineering College herzlich und stellte die Entwicklung von Guangzhou Heron vor In den letzten Jahren. Er sagte, dass Guangzhou Heron ist ein High-Tech-Unternehmen mit technologischer Innovation, einer starken technischen Atmosphäre und einem großen Schwerpunkt auf der Förderung von Talenten. Wir erwarten, das gegenseitige Verständnis durch kontinuierliche Kommunikation und Interaktion mit Schülergruppen aus verschiedenen Fakultäten der Schule zu verbessern, um die akademischen Ziele zu klären Orientierung geben und bessere Werte für die Schüler schaffen. Die Schule und das Unternehmen tragen als vor- und nachgelagerte Akteure der Schülerausbildung gemeinsam die Verantwortung, die Schüler beim Wachsen und Werden zu unterstützen erfolgreich.Die Stärkung der Kommunikation zwischen Schulen und Unternehmen trägt dazu bei, gemeinsam die Art der Talentausbildung zu erkunden und Schüler zu hervorragenden Talenten zu machen, die für die zukünftige Entwicklung der Gesellschaft geeignet sind.
Minister Wang Yi bedankte sich bei Heron für die Ausrichtung dieser Veranstaltung und würdigte Herons Talentförderungskonzept. Minister Wang Yi sagte, dass die Schule die Partnerschaft mit Unternehmen weiter vertiefen, gemeinsam die Art der Bildung erforschen, kontinuierlich auf die Bedürfnisse der Unternehmen zur Verbesserung der Humanressourcen eingehen und den Unternehmen mehr hochqualifizierte Talente vermitteln werde.
In der technischen Austausch- und Diskussionsrunde sprach Herr Kong Xiangyu, Vizepräsident und Chefingenieur des Unternehmens, stellte die Definition und technische Entwicklung der drei Arten von Auftragsprodukten des Unternehmens vor und gab ein detailliertes Beispiel für den Prozess nicht standardmäßiger Produkte vom Schemaentwurf bis zur formalen Entwurfsphase des Unternehmens Projekt und die Erstellung technischer Dokumente sowie die Anwendung von Design-Softwaretools.
Auch die Studentenvertreter äußerten sich aktiv und enthusiastisch und brachten ihre Ansichten und Fragen zur Anwendung von Designsoftware und praktischen Übungsmethoden vor. Die Unternehmensleiter und Senioren beantworteten sie einzeln und teilten ihre wertvollen Erfahrungen. Die Studierenden äußerten, dass sie viel gewonnen hätten und die Reise sich gelohnt habe.
Die Schulleiter brachten ihre Hoffnung zum Ausdruck, dass die Schüler während ihrer Schulzeit die richtige Einstellung entwickeln, praktisch sein und eine gute Grundlage legen würden, nicht um übermäßig ehrgeizig zu sein, sondern um in der Lage zu sein, Werte für das Unternehmen zu schaffen.
Die Führungskräfte des Unternehmens sagten, dass die Studenten danach streben sollten, ihre praktischen Fähigkeiten zu verbessern, häufiger zur Produktionsstätte zu gehen, die Designprinzipien zu verstehen und gute Werke zu entwerfen; Pflegen Sie gleichzeitig den „Handwerksgeist“, studieren Sie intensiv und gehen Sie den Weg der Fähigkeiten, um Erfolg zu haben und dem Land mit Fähigkeiten zu dienen.
Die erfolgreiche Entwicklung dieses Schule-Unternehmen-Seminars hat die tiefe Freundschaft zwischen Schule und Unternehmen weiter gestärkt, den Prozess des Gemeinschaftsaufbaus zwischen Schule und Unternehmen gefördert und eine solide Grundlage für die zukünftige intensive Zusammenarbeit zwischen Schule und Unternehmen gelegt. Durch dieses Seminar erhalten die Studierenden auch ein gewisses Verständnis für den grundlegenden Geschäfts- und Entwicklungsplan von Heron und erhalten auch neue Inspirationen für ihre zukünftige Studienrichtung und ihren Arbeitsstil. Von den Studierenden wird erwartet, dass sie ihre Talente fördern, sich umfassend weiterentwickeln und ihre Selbstverwirklichung verwirklichen. Wert.
